CABRERA VINTIMILLA, J. M. .; PILLAJO TUFIÑO, M. A. .; GARRIDO SACÁN, J. E. .; BOSISIO, A. Atención a la diversidad desde la formación de docentes de Educación Inicial. Revista Iberoamericana de Investigación en Educación, [S. l.], n. 8, 2024. DOI: 10.58663/riied.vi8.175. Disponível em: https://riied.org/index.php/v1/article/view/175. Acesso em: 21 nov. 2024.