RODRÍGUEZ RODRÍGUEZ , D. I. .; SALTO CUBILLOS, M. A. .; PEÑAS MORENO , M. C. . Estrategias didácticas activas para la enseñanza de la lógica matemática en Educación Inicial. Revista Iberoamericana de Investigación en Educación, [S. l.], n. 8, 2024. DOI: 10.58663/riied.vi8.183. Disponível em: https://riied.org/index.php/v1/article/view/183. Acesso em: 21 nov. 2024.