Cabrera Vintimilla, Johanna Mercedes, Mariela Alexandra Pillajo Tufiño, Johanna Elizabeth Garrido Sacán, y Agnese Bosisio. 2024. «Atención a La Diversidad Desde La formación De Docentes De Educación Inicial». Revista Iberoamericana De Investigación En Educación, n.º 8 (agosto). https://doi.org/10.58663/riied.vi8.175.