Rodríguez Rodríguez , D. I. ., Salto Cubillos, M. A. . y Peñas Moreno , M. C. . (2024) «Estrategias didácticas activas para la enseñanza de la lógica matemática en Educación Inicial», Revista Iberoamericana de Investigación en Educación, (8). Disponible en: https://riied.org/index.php/v1/article/view/183 (Accedido: 18octubre2024).