Flores Hinostroza, E. M., Hurtado Agreda, G. B. ., Paredes Benavides, A. G. y Gallegos Vásquez, E. J. . (2022) «TutoScience: una propuesta para mejorar el rendimiento académico de los estudiantes de Ciencias Experimentales», Revista Iberoamericana de Investigación en Educación, 3(5), pp. 62–73. Disponible en: https://riied.org/index.php/v1/article/view/51 (Accedido: 22diciembre2024).