Cabrera Vintimilla, Johanna Mercedes, Mariela Alexandra Pillajo Tufiño, Johanna Elizabeth Garrido Sacán, y Agnese Bosisio. «Atención a La Diversidad Desde La formación De Docentes De Educación Inicial». Revista Iberoamericana de Investigación en Educación, no. 8 (agosto 12, 2024). Accedido noviembre 10, 2024. https://riied.org/index.php/v1/article/view/175.