Rodríguez Rodríguez , Diana Isabel, Mónica Alexandra Salto Cubillos, y Martha Cecilia Peñas Moreno. «Estrategias didácticas Activas Para La enseñanza De La lógica matemática En Educación Inicial». Revista Iberoamericana de Investigación en Educación, no. 8 (septiembre 1, 2024). Accedido noviembre 21, 2024. https://riied.org/index.php/v1/article/view/183.