Briseño Rodríguez, Paulina. «Curso De inducción Para Favorecer Una transición Equitativa Hacia El Aprendizaje Del inglés En Secundaria». Revista Iberoamericana de Investigación en Educación, no. 10 (septiembre 28, 2026). Accedido octubre 2, 2026. https://riied.org/index.php/v1/article/view/303.