El manejo de la información mediada por TIC como una competencia en la contemporaneidad

The management of information mediated by ICT as a competence in contemporaneity

Resumen

La época contemporánea vive la más grande y vertiginosa revolución en materia informacional y comunicativa. El presente artículo tiene como objetivo proponer el uso de algunas herramientas contemporáneas para facilitar el proceso de gestión de la información y el conocimiento en el ámbito universitario. Para la elaboración del artículo, se aplicaron métodos teóricos del conocimiento. Como resultado se presentan algunas de las extensiones del navegador Google Chrome para el tratamiento de las referencias bibliográficas, las cuales se convierten por su funcionalidad en importantes herramientas para docentes y estudiantes universitarios. Se concluye resaltando la necesidad de la preparación de los profesionales contemporáneos en el manejo de estas herramientas para un desempeño pertinente y de calidad.

Contemporary times are experiencing the greatest and most dizzying revolution in informational and communicative matters. The present article aims to propose the use of some contemporary tools to facilitate the information and knowledge management process in the university environment. For the elaboration of the article, theoretical methods of knowledge were applied. As a result, some of the extensions of the Google Chrome browser are presented for the treatment of bibliographic references, which, due to their functionality, become important tools for teachers and university students. It concludes by highlighting the need for the preparation of contemporary professionals in the management of these tools for a relevant and quality performance.

Os tempos contemporâneos estão experimentando a maior e mais vertiginosa revolução nos assuntos informativos e comunicativos. O presente artigo tem como objetivo propor a utilização de algumas ferramentas contemporâneas para facilitar o processo de gestão da informação e do conhecimento no ambiente universitário. Para a elaboração do artigo, foram aplicados métodos teóricos de conhecimento. Como resultado, algumas das extensões do navegador Google Chrome são apresentadas para o tratamento de referências bibliográficas, que, por sua funcionalidade, tornam-se ferramentas importantes para professores e alunos universitários. Conclui destacando a necessidade de preparação de profissionais contemporâneos na gestão dessas ferramentas para uma atuação relevante e de qualidade.