A educação do valor da identidade nacional

Resumo

Objetivo: Caracterizar o estado atual da educação em identidade nacional na instituição de ensino "Primo Sánchez Pérez" em Calimete, Matanzas. Métodos: Trata-se de um estudo descritivo-explicativo, com abordagem mista. Participaram da pesquisa todos os alunos do 5º e 6º ano (70) e todos os seus professores (6) da instituição de ensino "Primo Sánchez Pérez" em Calimete, Matanzas. Foi realizada uma revisão documental. Os alunos responderam a uma escala Likert de 11 itens. A consistência e a confiabilidade do instrumento foram avaliadas pelo cálculo do coeficiente alfa de Cronbach, que resultou em 0,88. Os seis professores foram entrevistados em profundidade. Resultados: Os alunos estavam familiarizados e expressaram respeito pelos símbolos patrióticos e atributos nacionais. Sua compreensão aprofundada da história cubana, seu conhecimento da história da cidade de Calimete e suas tradições locais foram afetados. Conclusões: A aplicação da ciência e o desenvolvimento profissional contínuo são necessários, bem como a implementação de estratégias educacionais e influências coerentes entre a instituição de ensino, seus professores, famílias e agências educacionais comunitárias.