Perfeccionamiento de la disciplina principal integradora desde la investigación pedagógica

Resumen

El trabajo que se presente forma parte del resultado del proyecto de investigación titulado “Perfeccionamiento de la formación del profesional de pregrado y postgrado en la Educación Superior en Matanzas” y responde a la tarea: La formación humanista y profesional de los estudiantes universitarios de Ciencias Pedagógicas. Objetivo: Perfeccionar las indicaciones metodológicas generales del programa de la disciplina principal integradora Formación Laboral Investigativa en la carrera de Licenciatura en Educación. Pedagogía Psicología. Métodos: Se emplea una concepción de trabajo que responde a un enfoque dialéctico-materialista, que ha sustentado la aplicación de un conjunto de métodos de investigación de carácter teórico y empírico. Resultados: Se exponen los aspectos que fueron perfeccionados en las indicaciones metodológicas generales relacionado con la elaboración del objetivo integrador del año, los objetivos de año, la elaboración de tareas docentes integradoras, así como los procedimientos didácticos desarrolladores como facilitadores para su diseño. Conclusiones: Se brinda el proceder metodológico seguido que hizo posible el perfeccionamiento de la disciplina principal integradora.