El uso de las TIC para la educación teatral en la Universidad de Matanzas

Autores/as

  • Jessica Milagros Hernández Fernández
  • Myriam Valia Fundora Solis

Palabras clave:

Educación mediada por TIC, educación teatral, educación artística

Resumen

El presente artículo es resultado ya sistematizado de la investigación; y de la experiencia de la autora,  en el área de la educación artística y en específico la educación teatral desde el uso de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC), como medio de enseñanza aprendizaje en el perfeccionamiento de los diferentes programas de asignatura de la formación de la Licenciatura en Educación Artística de la Universidad de Matanzas. El objetivo es exponer las implicaciones del uso de las TIC en el ámbito de la Educación Superior a partir de sus ventajas y desventajas tanto para los profesores como para los estudiantes. También se presenta la propuesta de sitio web para el estudio del teatro matancero a partir de sus fundamentos y bondades prácticas para la formación de los estudiantes de la Licenciatura en Educación Artística, como medio de enseñanza y aprendizaje de la asignatura Historia y Apreciación del Arte Cubano. Se emplean en este artículo esencialmente métodos teóricos del conocimiento lo que ha permitido concebir la propuesta que se presenta. El resultado tiene una utilidad práctica, en tanto, establece una plataforma teórica para el trabajo de formación en el ámbito artístico.

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Publicado

2022-04-26

Número

Sección

Artículos