Comparação de duas organizações internacionais para avaliação e credenciamento de cursos de graduação

Autores

  • Rolando Antonio Espinosa
  • María de los Ángeles Laguna Torres

DOI:

https://doi.org/10.58663/riied.vi7.84

Palavras-chave:

Avaliação, programas acadêmicos, acreditação, gestão docente

Resumo

A investigação mostra os resultados da comparação de dois organismos internacionais de avaliação: os Comités Interinstitucionais de Avaliação do Ensino Superior (CIEES) e os organismos reconhecidos pelo Conselho para a Avaliação do Ensino Superior (COPAES). O objectivo do estudo era comparar os processos de avaliação e/ou acreditação de programas de graduação que estes organismos utilizam para fazer recomendações para a melhoria da qualidade dos programas académicos. Isto leva a concluir que ambos os processos, embora diferentes, têm o mesmo objectivo: avaliar e acreditar programas educativos.

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Publicado

2023-02-10

Como Citar

Antonio Espinosa, R., & Laguna Torres, M. de los Ángeles . (2023). Comparação de duas organizações internacionais para avaliação e credenciamento de cursos de graduação. Revista Iberoamericana De Investigación En Educación, (7). https://doi.org/10.58663/riied.vi7.84