Formação especializada em TIC para professores de Educação Musical: uma experiência de inovação docente

Resumo

Este artigo apresenta os resultados de um Projeto de Inovação Docente no contexto do Mestrado em Docência para o Ensino Superior da Universidade Andrés Bello, desenvolvido no Instituto de Formação Colmenat de La Serena, Chile. O objectivo é reforçar a utilização das TIC pelos professores de educação musical na área da sua disciplina. Para tal, foram implementadas oficinas de formação prática com uma amostra direcionada de 12 professores, aos quais foi aplicado um questionário inicial que evidenciou carência na aquisição de ferramentas digitais na sua prática pedagógica na disciplina. Em resposta, foi proposta a implementação de workshops específicos sobre TIC ligados ao ensino da educação musical, com ferramentas como Windows Live, Movie Maker e Sundance para a criação de vídeos musicais e jogos, bem como a plataforma Garageband e Usal-media no YouTube. Após a formação, os professores evidenciaram uma melhoria no conhecimento e utilização das referidas TIC e na sua aplicação à disciplina, bem como uma elevada satisfação quanto à sua contribuição para gerar um melhor ambiente.