No. 9 (2025): Revista Iberoamericana de Investigación en Educación

Artículos

• Gender identity of children and adolescents: parental responsibility and inclusive education

  Dayani Fundora Pedroso, Iris María Méndez Trujillo, Liz Haydeé Monzón Méndez

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• Interactive simulator of Lator of obstetric and gynecological images (SIIMOG) for developing skills in clinical diagnosis

  Julio González Maciel, Pablo Hernández Lorca, Giovanna Cruz Paredes, Mabel Valenzuela Galdames

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• Experimental Representation for the understanding of the topic Gravitational Potential Energy

  Hazell Judith Matute Arostegui, Ana Cristina Díaz González, Wilmar Lenin Duarte Gutiérrez, Cliffor Jerry Herrera Castrillo

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• Implementation of a virtual environment to enhance feedback from clinical tutors to nursing interns

  Elena de los Ángeles García Lueiza, Pablo Ángel Voigth Pinto, Juan Pablo Catalán Cueto

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• Artificial intelligence in higher education: a replacement for teachers or a support tool?

  Ricardo Valenzuela Caico, Alejandro Pérez Carvajal

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• Educational Strategy for the prevention of school violence in primary Education

  Yoana de la Caridad Santana Rodríguez, Ismary Lara Espina

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• Artificial Intelligence in Education: Towards Personalized Learning

  Marco Antonio García Pacheco, Jeferson Dario Crespo Asqui

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• A THOUSAND CLASSROOMS: Pedagogical reinforcement in Citizenship Education for high school students

  Johana Cruz Martínez, Jorge Suarez Baren, Wellington Isaac Maliza Cruz

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• Application of Augmented Reality in the subject of Electrical Control

  Yudelkis Reyes Aragón, Yasiel Barbán Forte, Alberto Medina León

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