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n. 9 (2025): Revista Iberoamericana de Investigación en Educación
n. 9 (2025): Revista Iberoamericana de Investigación en Educación
Publicado:
2025-01-02
Artículos
A identidade de género das crianças e dos adolescentes: responsabilidade parental e educação inclusiva
Dayani Fundora Pedroso, Iris María Méndez Trujillo, Liz Haydeé Monzón Méndez
PDF (Español (España))
HTML (Español (España))
Simulador interactivo de imagens obstétricas e ginecológicas (SIIMOG) para desenvolvimento de habilidades em diagnóstico clínico
Julio González Maciel, Pablo Hernández Lorca, Giovanna Cruz Paredes, Mabel Valenzuela Galdames
HTML (Español (España))
PDF (Español (España))
Indexada en:
Edição Atual
Informações
Para Leitores
Para Autores
Para Bibliotecários
Idioma
Español (España)
English
Português (Brasil)
Palavras-chave
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El conductismo en la formación docente: una mirada crítica
536
La comunicación educativa entre profesores y estudiantes en el proceso de enseñanza aprendizaje
314
La intervención Psicopedagógica para el desarrollo del lenguaje verbal en niños con Autismo
144
Propuesta de Plan de Mejora Continua para un Centro Universitario
123
Propuesta de mejoramiento: articulación entre kínder y Primero básico para el desarrollo del proceso lector
121